社会治理研究知识库

董树彬, 崔楠. 马克思主义与现代治理: 推动治理体系现代化的国家逻辑[J]. 学习与实践, 2025(1), pp.29-37. 文章详细解析了马克思主义理论在推动治理体系现代化过程中的核心角色和方法论指引。通过引用习近平等重要领导人的讲话和著作,文章强调了以人民为中心、依法治国和社会全面发展的战略思想对治理体系转变的引领作用。 董树彬教授与崔楠博士深入探讨了“参与式治理”与“民主理论”,提出在马克思主义指导下推动基层治理、创新性地解决经济、法律和行政体系面临的问题。文章进一步分析了数字化转型背景下的社会变革,以及农业服务、医疗健康等领域中治理体系现代化的具体案例。 总体来说,这篇文章通过多方面论述,展现了从宏观的政治经济社会框架至微观的个人健康、日常生活的具体场景,马克思主义理论如何在国家治理体系现代化的过程中提供理论依据与实践指导。 文章通过丰富的文献引用和深入分析,不仅总结了马克思主义在国家治理中的应用经验,还探讨了未来治理体系现代化的发展方向。这将对政府决策者、学者以及社会管理专家有着重要参考意义,为推动中国乃至世界其他区域的治理体系现代性转变提供理论洞察与实践指导。 该文提出的观点和案例分析有助于理解如何将马克思主义的基本原理与具体治理实践紧密结合,以促进国家在政治稳定、经济发展、公平正义等多方面的进步。

理论研究 2025-03-17 09:09:53.412117
《学习与实践》2025年第1期聚焦于政治、经济、社会等领域深入探讨。文中提到,董树彬教授在该期刊中从马克思主义理论角度出发研究了中国共产党百年奋斗过程中坚持人民至上经验的重要内涵及路径。 该论文深入分析了一种新型的基层治理模式——“生活治理”,通过案例研究指出这一模式结合了组织逻辑与伦理路径,有效提升社区治理效能。此外,《学习与实践》还关注了行政调适、医疗保障等议题在特定背景下的策略转变以及中老年人健康状况的不平等现象。 文章强调数字社会对社会治理的影响、县域制度转型中的基层适应机制,以及农业科技化服务发展所面临的组织性挑战,并提出了相应的理论分析和对策建议。与此同时,该期刊还探讨了文化研究的相关问题,展示了多元化领域内学术思考与实践应用的高度融合。
#本文对“学习与实践”《第1期》的2025年刊首作了简要概述,包括期刊文章的主题和作者信息。通过摘要、关键词、参考文献等栏目内容的选择,可以观察到以下几个关键点: 1. **论文主题多样性**:涵盖马克思主义理论研究、文化现代转型分析、基层治理实践、行政管理机制、医疗保障与健康不平等等不同领域的学术探讨。 2. **跨学科视角**:文章从政治学、经济学、法律学、社会学、新闻传播等多个角度切入,体现了人文社会科学多维度交叉融合的特性,反映了新时期学术研究的开放性和跨界趋势。 3. **中国特色与实践导向**:“基层善治”这一关键词提示了对本地治理实践的独特关注和对中国特色社会治理模式的探讨,强调了实践经验和本土智慧的重要性。 4. **理论与实践结合**:部分论文不仅从理论上深入探讨相应的概念、原理或政策背景,还利用实例分析具体情境下的适应性和有效性,结合实证研究方法论,促进了理论知识与现实问题解决方案的对接。 5. **学术严谨性**:通过参考文献和关键词的选取,可以看出文章致力于构建一个坚实的学理基础,并注重跨文献间的对话和理论脉络的延续,强调了学术研究的专业性和创新性。 综上所述,本文展示了2025年第1期《学习与实践》期刊内容的特点,体现了学术界对多元、深入、实战的探索态度。通过这些内容可以看出,该刊不仅关注理论前沿,还注重理论与社会实践相结合,服务于国家政策制定和社会进步的目标。